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Protocollo per la valutazione delle abilità prassiche e della coordinazione motoria (APCM)

Consulta il libro - Protocollo per la valutazione delle abilità prassiche e della coordinazione motoria (APCM)

Titolo Protocollo per la valutazione delle abilità prassiche e della coordinazione motoria (APCM)
Autori , ,
argomento
Collana Metodologie riabilitative in logopedia, 13
Editore Springer Verlag
Formato
Formato Libro Libro
Pagine 122
Pubblicazione 2005
ISBN 9788847003408
Carta del docente Carta Cultura Giovani Carta della Cultura Acquistabile con Carta del docente, Carta Cultura Giovani o Carta della Cultura
 
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L'opera intende essere un valido supporto nella formulazione di una diagnosi certa in bambini che presentino difficoltà in più ambiti dello sviluppo (Disturbi dell'Apprendimento, Deficit di Attenzione e Iperattività, segni di Disprassia). Nel Protocollo APCM vengono considerate sia alcune funzioni di base e specifiche capacità (schemi di movimento), sia il comportamento del bambino in termini di prassi o funzioni adattive. Oltre al Protocollo, validato per le fasce di età dai 3 agli 8 anni, viene descritta l'esperienza clinica con bambini affetti da Sindrome di Williams e con bambini con Disturbo Specifico del Linguaggio (DSL).
 

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