Blended learning. Dalla scuola dell'obbligo alla formazione adulta

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Titolo	Blended learning. Dalla scuola dell'obbligo alla formazione adulta
Autori	Maria Beatrice Ligorio, Stefano Cacciamani, Donatella Cesareni
argomento	Psicologia e Psichiatria Psicologia dell'educazione
Collana	Università, 730
Editore	Carocci
Formato	Libro
Pagine	226
Pubblicazione	2006
ISBN	9788843039227
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Descrizione

Il libro si rivolge in particolare a insegnanti, docenti e studenti che vogliano introdurre il blended nella loro pratica, pur non mancando di utilità per gli universitari dei corsi di laurea in cui si affrontano questioni relative alla didattica innovativa, alle tecnologie per l'insegnamento e all'e-learning. Le evoluzioni legate all'uso della telematica nei contesti formativi giungono infatti oggi a considerare vincenti i modelli blended. Ma cosa si intende esattamente con questo termine? Il volume si propone di chiarire i vari significati che questa definizione può assumere e si pone come guida teorico-pratica finalizzata all'introduzione del blended in diversi contesti educativi. Alcune schede corredano il testo allo scopo di descrivere software adatti all'attuazione di questo approccio e di specifiche esperienze di blended, in modo da facilitare la realizzazione di attività formative secondo questa prospettiva.