Consulta il libro - Vedere, toccare, ascoltare. L'insegnamento della storia attraverso le fonti

Titolo	Vedere, toccare, ascoltare. L'insegnamento della storia attraverso le fonti
Autore	Hilda Girardet
argomento	Psicologia e Psichiatria Pedagogia e didattica
Collana	Scuolafacendo. Tascabili
Editore	Carocci
Formato	Libro
Pagine	141
Pubblicazione	2004
ISBN	9788874661268
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Descrizione

Il lavoro sulle fonti costituisce una risorsa essenziale per l'apprendimento storico dei ragazzi. Interpretare un documento, osservare una fotografia, sperimentare attività di ricerca diretta, intervistando un testimone o analizzando un paesaggio, diventano contesti significativi per la costruzione delle conoscenze storiche. Le fonti sono, oggi, sempre più spesso visive o sonore, materiali o multimediali. Quali sono, allora, le procedure da adottare per analizzarle? Il libro illustra, attraverso esempi e casi concreti, le principali strategie messe in atto da ragazzi di 9-12 anni che lavorano con diversi tipi di fonti e suggerisce agli insegnanti attività motivanti ed efficaci.