fbevnts Fare spazio. La costruzione collettiva dei luoghi | Libreria Cortina Milano
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Fare spazio. La costruzione collettiva dei luoghi

Consulta il libro - Fare spazio. La costruzione collettiva dei luoghi

Titolo Fare spazio. La costruzione collettiva dei luoghi
Curatore
Illustratore
argomento
Collana Saggi
Editore Nomos Edizioni
Formato
Formato Libro Libro
Pagine 144
Pubblicazione 2026
ISBN 9791259582812
Carta del docente Carta Cultura Giovani Carta della Cultura Acquistabile con Carta del docente, Carta Cultura Giovani o Carta della Cultura
 
24,90 € 23,66 € (-5%)

 
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Fare spazio invita a interrogare in modo critico la dimensione spaziale, superando l'idea di spazio come sfondo neutro per intenderlo come esperienza relazionale, sensoriale e incarnata. Il volume esplora le trasformazioni di musei, biblioteche e archivi, sempre più spazi di incontro, attraversamento e coabitazione. L'accessibilità emerge come pratica condivisa e generativa, capace di intrecciare corpi, memorie e narrazioni. Ne deriva una riflessione sul ruolo delle istituzioni culturali come ambienti vivi, in cui progettazione, inclusione e partecipazione contribuiscono a costruire nuovi modi di abitare e dare senso allo spazio. Contributi di: Sergio Bettini; Anna Chiara Cimoli e Domenico Sergi; Fabio Fornasari; Leslie Nancy Hernández Nova e Barbara D'Ambrosio; Angela Lucinio e Fabio Bocci; Karis Jade Petty; Jean-Paul Thibaud. Con interviste a: Fondazione Officina dei Sensi; Fondazione Paideia; Laboratoire Architecture Anthropologie; Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti Sezione Territoriale di Bologna. Con infografiche di: Giulia De Amicis. La collana Personeper. Verso istituzioni culturali accessibili guarda all'accessibilità quale principio fondante delle istituzioni culturali e propone una sua visione quale processo materiale, simbolico e politico che coinvolge l'intera società. Attraverso contributi originali, traduzioni di saggi che ampliano il dibattito e interviste, i tre volumi affrontano temi come la giustizia sociale, l'accessibilità linguistica e la dimensione spaziale, ponendosi come strumento insieme pratico e teorico per ripensare musei, archivi e biblioteche come luoghi più equi, inclusivi e capaci di rappresentare la pluralità dei pubblici, favorendo il crearsi di comunità aperte e solidali.
 

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