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Difficoltà di apprendimento come sintomo. Legami, traumi e identità

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Titolo Difficoltà di apprendimento come sintomo. Legami, traumi e identità
Curatore
argomento
Collana Frontiere della psiche, 87
Editore Mimesis
Formato
Formato Libro Libro
Pagine 270
Pubblicazione 2018
ISBN 9788857544229
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«Nell'accettare che l'etichetta identitaria fornita da una diagnosi di disturbo specifico dell'apprendimento rappresenti una "buona spiegazione" del funzionamento del paziente, rischiamo di smarrire la dimensione profonda davanti alla quale quel sintomo si era posto per segnalare un disagio. Il paziente può diventare il nuovo Leonardo, e lo psicoterapeuta mantenere il presunto sapere che l'incapacità di apprendere del paziente aveva messo in discussione...»

 

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