Franco Angeli: Clinica della formazione
Tutti i libri della collana Clinica della formazione
Il corpo come oggetto pedagogico
a cura di F. Cappa
editore: Franco Angeli
pagine: 182
C'è un sapere del corpo, ma allo stesso tempo viene a noi un sapere dal corpo
Un'esperienza che insegna. Alla scoperta dell'apprendimento esperienziale radicato nelle pratiche di autogestione della cronicità
Guendalina Cucuzza
editore: Franco Angeli
pagine: 158
La cronicità insegna, cioè imprime un segno nella vita di quanti la attraversano, delineando nuove coordinate esistenziali all
Il disagio degli adolescenti. Tornare a educare a scuola per promuovere la salute mentale
katia Daniele
editore: Franco Angeli
pagine: 182
Perché si discute sempre più di disagio dei ragazzi? Che cos'è il disagio e quanto ha a che fare con la salute mentale degli a
Non esistono scritture innocenti. L'approccio clinico archeologico alle scritture professionali
a cura di P. Barone
editore: Franco Angeli
pagine: 186
Il volume esplora, attraverso un approccio clinico e archeologico, i modelli epistemologici, i retaggi culturali e di formazio
Cambiare la scuola. Educare o istruire?
Riccardo Massa
editore: Franco Angeli
pagine: 186
Per cambiare la scuola bisogna uscire dai soliti schemi, in cui continuano a contrapporsi il primato dell'istruzione sostenuto
Esperienza clinica. Alle radici delle professionalità in pedagogia
Jole Orsenigo
editore: Franco Angeli
Insegnare, educare e formare sono mestieri differenti per contesti, valore simbolico e utenza
L'educatore scolastico. Una figura strategica per cambiare la scuola
Francesco Cappa
editore: Franco Angeli
pagine: 172
Come viene convocato l'educatore nella scuola? Da dove emerge la sua presenza nelle classi? Quali sono le ragioni del suo ingr
Materialità e cura. Gli effetti formativi degli oggetti nell'autogestione del diabete di tipo 1 nel paziente adulto
Guendalina Cucuzza
editore: Franco Angeli
Il testo esplora dal punto di vista pedagogico il ruolo della materialità nelle pratiche di autogestione del diabete di tipo 1
Aprire mondi. Un percorso nella pedagogia di Riccardo Massa
Centro Studi Riccardo Massa
editore: Franco Angeli
Questo libro indica alcuni sentieri che Riccardo Massa ha tracciato nella sua opera, proponendo una lettura commentata di alcu
Il rovescio della trama educativa. L'infanzia tra intimità e violenza
Elisabetta Biffi
editore: Franco Angeli
pagine: 166
Il volume prova a guardare attraverso la complessità del legame fra violenza ed educazione, per comprendere dove la violenza s
Home sweet home. Un quadro pedagogico sulle pratiche abitative contemporanee delle persone con disabilità
Paola Marcialis
editore: Franco Angeli
pagine: 158
Oggi alcune persone con disabilità/fragilità accedono al diritto di scegliere dove e con chi abitare (Art
Che cosa fanno gli oggetti? Una ricerca pedagogica sulla materialità in atto in una scuola steineriana
Camilla Barbanti
editore: Franco Angeli
pagine: 144
Per parlare di scuola in modo non retorico o ideologico è necessario assumere un nuovo sguardo capace di cogliere ciò che conc
Diventare professionisti della salute e della cura. Buone pratiche e ricerche
a cura di L. Zannini , M. Doria
editore: Franco Angeli
pagine: 250
Che cosa vuol dire oggi diventare professionisti della cura? Quale ruolo hanno la narrazione e la riflessività nella formazion
Con metodo. Dalla ricerca in Clinica della Formazione alle pratiche educative
Giorgio Prada
editore: Franco Angeli
pagine: 124
Questo è un testo che proviene dall'esperienza sul campo e a questa intende poi rimandare, con metodo, preparati
Teoria della pratica formativa. Apprendimento dall'esperienza e clinica della formazione
Angelo M. Franza
editore: Franco Angeli
pagine: 344
Da "quel che conta è la prassi non la teoria" consegue forse che "la prassi deve fare a meno della teoria"? È possibile parlar
Verso una pedagogia degli effetti. Esperienza formativa e riflessione clinica
Francesco Cappa
editore: Franco Angeli
pagine: 238
È possibile pensare una pedagogia non fondata sulle intenzioni, su un quadro di valori già istituito o su fini a priori eviden
Chi ha paura delle regole? Il reale dell'educazione
Jole Orsenigo
editore: Franco Angeli
pagine: 160
Comportarsi bene, in genere, vuol dire rifarsi a valori riconosciuti come buoni, belli e giusti all'interno di un gruppo
Vite di flusso. Fare esperienza di adolescenza oggi
a cura di P. Barone
editore: Franco Angeli
pagine: 218
Per parlare delle trasformazioni profonde che segnano l'esperienza adolescenziale contemporanea, è oggi assolutamente necessar
Consulenza pedagogica e clinica della formazione
a cura di M. Palma
editore: Franco Angeli
pagine: 256
L'esigenza da parte di insegnanti, educatori e formatori di un supporto nella gestione dell'operatività educativa quotidiana è
Materialità e azione educativa
Alessandro Ferrante
editore: Franco Angeli
pagine: 220
Che rapporto c'è tra materialità e azione educativa? Chi o che cosa agisce nelle pratiche che quotidianamente danno forma ai m
