Centro Studi Erickson
Tutti i libri editi da Centro Studi Erickson - Pagina 12
Cercare e cercarsi Vol. 1
a cura di A. Varani
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 135
Questo volume è dedicato agli alunni della scuola dell'infanzia e primaria. Preceduta da una breve introduzione teorica, la sezione operativa raccoglie le schede per gli alunni, i supporti didattici che lo studente potrà utilizzare con l'aiuto dell'insegnante, le istruzioni metodologiche e operative e gli approfondimenti utili all'insegnante per proporre le attività nel modo migliore. Le attività sono introdotte da due tabelle che riassumono le competenze orientative richieste nella scuola dell'infanzia ed elementare riguardo a 7 ambiti (uso delle informazioni, soluzione di problemi, capacità o atteggiamento metacognitivo, abitudine a decidere, capacità relazionale e consapevolezza metaemozionale) e la attività per svilupparle.
Mio figlio sarà intelligente. Scoprire le potenzialità e sviluppare le capacità cognitive
Tiziano Loschi
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 192
Questo libro cerca di aiutare i genitori a svolgere al meglio il loro mestiere di genitore. È uno strumento per capire come agire "a servizio" del bambino, affinché egli riesca a costruire meglio le proprie capacità mentali, a diventare intelligente e creativo, critico e geniale, fiducioso nelle sue possibilità cognitive e capace di relazionarsi positivamente con la realtà. Il volume è arricchito di pratiche indicazioni operative e di proposte di giochi creativi.
Educazione e sviluppo della mente. Intelligenze multiple e apprendimento
Howard Gardner
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 224
Howard Gardner è famoso in tutto il mondo per la sua teoria delle intelligenze multiple, una critica serrata alla tesi secondo la quale gli uomini possiedono una sola intelligenza, misurabile con strumenti psicometrici standard. In questo volume sono raccolti alcuni dei saggi più significativi scritti da Gardner sull'intelligenza multipla e sui modelli di insegnamento mirati al potenziamento dei diversi tipi di intelligenza. Si tratta di articoli e saggi che per la prima volta vengono tradotti in italiano. Una raccolta fondamentale per avvicinarsi al pensiero pedagogico di Gardner e per approfondirlo, e un'occasione per riflettere su un modo diverso di impostare l'insegnamento, più attento a valorizzare le capacità proprie di ogni individuo.
Educarsi all'interculturalità. Immigrazione e integrazione dentro e fuori la scuola
Asher Colombo , Antonio Genovese
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 157
In questo libro si incrociano le voci di diversi autori che si confrontano sui vari aspetti dell'integrazione culturale: il discorso pubblico sull'immigrazione in Italia, la presentazione dell'immagine dell'immigrato sulla stampa, il tema spinoso della convivenza di diverse religioni, ma anche l'interculturalità a scuola e l'adozione internazionale. Un libro che fa riflettere sulla necessità di imparare a vivere la diversità nel quotidiano, a partire dal compagno di banco e dal vicino di casa, nella convinzione che avvicinarsi a una cultura differente non può che arricchire la propria.
Costruire la resilienza. La riorganizzazione positiva della vita e la creazione di legami significativi
Elena Malaguti , Boris Cyrulnik
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 280
Il volume raccoglie saggi e articoli scientifici, alcuni dei quali inediti, che trattano il tema della resilienza, ovvero la capacità di resistere alle pressioni psicologiche in circostanze dolorose. Scopo del libro è di dare una descrizione dettagliata del concetto di resilienza, senza banalizzarlo o semplificarlo.
Il servizio sociale. Una professione che cambia
Lena Dominelli
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 329
Questo libro traccia una descrizione delle conoscenze e delle abilità che permettono all'operatore di rispondere alle nuove esigenze degli utenti. L'idea che percorre il volume è che l'utente ha dei diritti sociali e umani che devono essere rispettati; questa convinzione costituisce la base per una pratica fondata sulle idee di cittadinanza, solidarietà e reciprocità. In questo volume gli operatori e gli studenti potranno trovare un importante spunto di riflessione sui dilemmi e le tensioni che i professionisti del sociale incontrano nella pratica quotidiana.
L'arte di aiutare. Kit. Con CD-ROM
Robert Carkhuff
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 381
Quest'opera in due volumi (guida corso avanzato e quaderno di esercizi) è il lavoro principale di Robert Carkhuff, il più famoso esperto internazionale di counseling e relazione di aiuto. Già allievo di Carl Rogers, Carkhuff ha elaborato per primo un modello operativo per una descrizione analitica e dettagliata delle abilità fondamentali del processo di aiuto, che è poi diventato un punto di riferimento sia per gli studiosi che per gli operatori. Il CD-ROM, utilizzabile in ambiente Windows, propone esercizi utili a sviluppare le principali tecniche di counseling: prestare attenzione all'interlocutore, rispondere in modo adeguato, personalizzare, facilitare l'autocomprensione.
Fanno i bulli, ce l'hanno con me... Manuale di autodifesa positiva per gli alunni
Mario Di Pietro , Monica Dacomo
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 119
A quasi tutti capita, prima o poi, di essere presi di mira da un compagno di scuola o da qualcuno più grande che, per mascherare le proprie insicurezze e debolezze, si comporta da bullo, diventando aggressivo e prepotente. Quando succede, ci si sente indifesi, spaventati e soli, e spesso si ha paura di reagire o di chiedere aiuto. Ma chi sono questi bulli? E che cosa si può fare per impedire loro di continuare a farci del male? Scritto con un linguaggio semplice e scorrevole, adatto a ragazzi tra gli 8 e i 16 anni, questo volume risponde a queste e a molte altre domande e suggerisce a tutte le vittime del bullismo dei semplici strumenti per imparare a difendersi in modo positivo.
La mia autostima. Attività di sviluppo personale per una buona immagine di sé. Kit. Con CD-ROM
Deborah Plummer
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 203
Il volume offre più di 100 semplici, pratiche e divertenti attività rivolte in maniera specifica ad aiutare i bambini a costruire e mantenere un buon livello di autostima. Queste attività, interamente fotocopiabili, incoraggiano i bambini a usare le loro abilità immaginative e creative naturali nel considerare le relazioni con loro stessi, con le loro famiglie, con i loro amici e il loro mondo e a esprimere i loro sentimenti a parole o attraverso immagini. Il CD-ROM, utilizzabile in ambiente Windows, insegna al bambino a riflettere sul concetto di sé, a esplorare la natura dell'amicizia, a sentirsi bene con se stesso, ad acquisire fiducia nelle proprie abilità, a scoprire i vari modi per risolvere i problemi e a porsi degli obiettivi.
Dislessia e trattamento sublessicale. Attività di recupero su analisi sillabica, gruppi consonantici e composizione di parole
a cura di S. Banal
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 272
Questo volume presenta un programma per affrontare il problema della dislessia. Lo scopo del programma, basato sul modello di Uta Frith, non è quello di insegnare a leggere, ma di intervenire sui bambini che leggono stentatamente, lentamente o facendo molti errori; per questo propone numerosi esercizi per il consolidamento di strategie di lettura che consentano di automatizzare l'identificazione delle sillabe e di abbandonare la strategia di conversione grafema-fonema. Il programma, rivolto soprattutto agli alunni della scuola primaria (o più grandi, con particolari difficoltà), è strutturato in sei specifiche aree di lavoro indipendenti che permettono di realizzare percorsi individualizzati in base alle singole difficoltà.
Attenti al lupo cattivo. Riconoscere l'abuso e proteggere i bambini
a cura di G. Franchini , G. Maiolo
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 208
Cos'è la violenza sui minori? Come si possono riconoscere i segnali dell'abuso? Cosa si può fare per tutelare i bambini? Come ci si attiva, concretamente, quando si sospetta che un bambino venga maltrattato o abusato sessualmente? Strutturato in forma di domande e risposte, il libro getta luce su vari aspetti di un fenomeno diffuso più di quanto si creda, che oggi richiede l'impegno e la collaborazione di tutti. Porta l'attenzione sul mondo sommerso della violenza fisica e psicologica, sui fenomeni della pedofilia e dell'incesto, sull'abuso sessuale che sempre di più si compie tra le mura domestiche, nell'ottica di promuovere una nuova cultura dell'infanzia, attenta, rispettosa e solidale.
Educazione e felicità. Un rapporto possibile, anzi necessario
Nel Noddings
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 274
Questo libro vuole innanzitutto fornire indicazioni teoriche e metodologiche utili a far capire ai bambini che cosa significa realmente essere felici, promuovendo la capacità di gestire la propria infelicità e alcune affioranti forme di malinconia e depressione infantile. Senza concedere nulla né all'edonismo né alle moderne teorie del benessere individuale, sottolinea l'importanza a fini educativi di un ambiente domestico accogliente, di un'adeguata cura genitoriale e soprattutto di una scuola che sappia "produrre" e quindi valorizzare la felicità di ogni alunno.
Manuale di educazione sessuale
Fabio Veglia
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 513
Il secondo volume del manuale di educazione sessuale presenta le applicazioni del "metodo narrativo" di Fabio Veglia. Nella prima parte sono proposte undici unità didattiche per le scuole secondarie di primo e secondo grado che consentono di organizzare il lavoro con i ragazzi sui principali contenuti della sessualità umana. La seconda parte raccoglie la testimonianza di insegnanti e di bambini che raccontano i loro percorsi di educazione sessuale realizzati con il metodo narrativo. La terza parte descrive i nuovi programmi di educazione sessuale rivolti a adolescenti ad alto rischio, a persone con disturbi psichiatrici, alle potenziali vittime di abusi sessuali. La quarta parte presenta le ricerche cui è stato sottoposto il metodo narrativo.
Il bambino che sei stato. Un metodo per la conoscenza di sé
W. Hugh Missildine
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 336
Riconoscere in noi stessi gli stili e gli atteggiamenti del bambino che siamo stati è importante perché essi continuano ad agire nella nostra vita adulta causandoci spesso sofferenza e difficoltà. Gli schemi psicologici introiettati dai nostri genitori con l'educazione sono i più diversi: il perfezionismo (e tu allora devi lottare per "fare ancora meglio"), la coercizione (e tu allora tendi a rimandare), la remissività (e tu allora sei impulsivo), l'eccessiva indulgenza (e tu allora sei sempre insoddisfatto), l'abbandono (e tu allora non riesci a provare un senso di "appartenenza"), il rifiuto (e tu allora cerchi di isolarti e ne soffri) ecc. Affrontando questi schemi, è possibile imparare a gestire le relazioni interpersonali e il rapporto con se stessi.
Pensieri per liberarsi dal troppo amore
Lia Inama
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 195
Vivere nella continua attesa di conferme, assecondare sempre il proprio partner, essere disposti a tutto pur di ricevere le sospirate attenzioni, coltivare ansia e insicurezza, lasciare che i sentimenti diventino dirompenti e totalizzanti. Tutto questo non è amore, ma annullamento di sé, frustrazione, perdita di identità. È dipendenza affettiva. Una raccolta di riflessioni, pensieri e aforismi dedicati in particolare alle donne che soffrono per troppo amore, per ribadire che dalla dipendenza affettiva si può uscire. Una sorta di diario personale da cui prendere spunto per confrontarsi nella coppia, per riflettere su di sé, riconoscere i propri comportamenti dipendenti, annotare le proprie sensazioni e arrivare ad amare e amarsi in modo sereno.
Il bambino rifiutato dai compagni. Cause, valutazione e interventi
Karen L. Bierman
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 314
Perché alcuni bambini riescono a integrarsi e a fare amicizia facilmente, mentre altri si isolano perché rifiutati dal gruppo? Quanto e come influisce il rapporto con i pari nella formazione del senso di autostima del bambino? Che cosa possono fare gli psicologi, gli educatori e i genitori per fornire un valido supporto ai bambini rifiutati? L'autrice esamina le dinamiche che determinano il rifiuto da parte dei coetanei, concludendo che molti dati di cui oggi disponiamo dimostrano che le interazioni con i pari modellano fortemente i comportamenti del bambino, condizionandone la condotta in modo più accentuato rispetto a ciò che è possibile osservare a scuola.
Empowerment familiare. Il lavoro psicosociale integrato per promuovere benessere e competenze
Carla Mazzoleni
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 170
Lavorare con la famiglia equivale a interagire con un sistema complesso di relazioni che evolve in un processo continuo di ricerca di equilibri a fronte di sempre nuovi, più o meno previsti, scenari di vita. Riconoscendo le competenze della famiglia per affrontare e gestire le crisi transitorie che incontra nel proprio ciclo di vita, l'operatore di aiuto è chiamato ad affiancarla prendendosi cura delle relazioni al suo interno, attraverso un abile uso della stessa relazione di aiuto. L'obiettivo primario diviene dunque l'empowerment del soggetto famiglia, perché possa individuare e mobilitare le sue risorse.
Il corsivo dalla A alla Z. Un metodo per insegnare i movimenti della scrittura. La pratica
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 114
I due volumi Il corsivo dalla A alla Z si presentano come un'assoluta novità, occupandosi in modo specifico della meccanica della scrittura e affrontando, in particolare, il passaggio dalla produzione di lettere in stampatello (spazialmente separate e caratterizzate da pochi tratti distintivi) a quella di lettere in corsivo (che richiedono la gestione di un sistema grafico fluido), che dal punto di vista grafo-motorio rappresenta un momento particolarmente critico per l'apprendimento della scrittura e per il rapporto che i bambini potranno avere con essa.
Il corsivo dalla A alla Z. Un metodo per insegnare i movimenti della scrittura. La teoria
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 102
I due volumi Il corsivo dalla A alla Z si presentano come un'assoluta novità, occupandosi in modo specifico della meccanica della scrittura e affrontando, in particolare, il passaggio dalla produzione di lettere in stampatello (spazialmente separate e caratterizzate da pochi tratti distintivi) a quella di lettere in corsivo (che richiedono la gestione di un sistema grafico fluido), che dal punto di vista grafo-motorio rappresenta un momento particolarmente critico per l'apprendimento della scrittura e per il rapporto che i bambini potranno avere con essa.
La memoria degli anziani. Una guida per mantenerla in efficienza
Ornella Andreani Dentici
,
Guido Amoretti
e altri
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 195
Il libro presenta prima una parte teorica sul funzionamento della memoria, sulle sue basi biologiche, sulle caratteristiche dell'invecchiamento e sui vari metodi usati per migliorarne le potenzialità; quindi propone una serie di esercizi e di attività, interessanti e dotate di significato personale, che possono aiutare a conservare l'efficienza mnestica o a recuperarla in parte, dopo una perdita dovuta a eventi patologici, incidenti, ecc. Con esempi tratti dalla vita quotidiana mira a stimolare la consapevolezza e il controllo delle funzioni cognitive da parte del soggetto.
