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La nuova legge sull'inclusione. Come cambia la scuola con la modifica del DLgs 66

La nuova legge sull'inclusione. Come cambia la scuola con la modifica del DLgs 66
titolo La nuova legge sull'inclusione. Come cambia la scuola con la modifica del DLgs 66
autori ,
argomenti Psicologia e Psichiatria Handicap
Psicologia e Psichiatria Pedagogia e didattica
collana Le guide Erickson
editore Centro Studi Erickson
formato Libro
pagine 171
pubblicazione 2019
ISBN 9788859020714
 
17,50 16,63 (-5%)
 
Disponibilità immediata
Con il decreto legislativo 66/2017, integrato e modificato dal decreto 96/2019, per la prima volta dopo la Legge Quadro n. 104 del 1992 una nuova legge interviene correggendo o ritoccando quasi tutte le regole dell'inclusione. Sono novità che fanno discutere, ma che tutti coloro che operano nella scuola devono conoscere, perché investono aspetti cruciali del processo di inclusione scolastica: dalle procedure di certificazione ai documenti diagnostici iniziali, dalle modalità di redazione del PEI alle responsabilità nell'assegnazione delle risorse, fino ai gruppi per l'inclusione, che il decreto rivede radicalmente. Alcuni articoli del decreto hanno bisogno dell'approvazione di provvedimenti attuativi per entrare pienamente in vigore, ma la strada da seguire è sostanzialmente segnata. Attraverso l'uso di schede esplicative, il testo illustra in modo chiaro e concreto i contenuti della normativa, soffermandosi contestualmente su temi trasversali come la corresponsabilità educativa, l'ICF e lo stesso concetto di inclusione. Molte schede si concludono con una rassegna di domande e risposte, tratte in gran parte dal servizio di consulenza che gli autori offrono attraverso il loro gruppo Facebook «Normativa Inclusione». Introduzione di Giovanni Simoneschi e Alessia Pipitone.
 

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