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Agire, giocare, pensare. I fondamenti della pratica psicomotoria, educativa e terapeutica

Consulta il libro - Agire, giocare, pensare. I fondamenti della pratica psicomotoria, educativa e terapeutica

Titolo Agire, giocare, pensare. I fondamenti della pratica psicomotoria, educativa e terapeutica
Autore
argomenti
Editore Raffaello Cortina Editore
Formato
Formato Libro Libro
Pagine 187
Pubblicazione 2018
ISBN 9788860309921
Carta del docente Carta Cultura Giovani Carta della Cultura Acquistabile con Carta del docente, Carta Cultura Giovani o Carta della Cultura
 
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Tutti i bambini giocano spontaneamente. Perché? Bernard Aucouturier ci invita a considerare questa attività come mezzo privilegiato di espressione di una storia relazionale arcaica, talvolta dolorosa. Nel gioco spontaneo si concretizza un processo di rassicurazione che il bambino mette in atto contro le angosce derivanti dal suo passato. Per favorire uno sviluppo armonioso, Aucouturier propone una metodologia pedagogica, educativa e terapeutica che pone il corpo, il gioco e il piacere al centro dell'attenzione. In quest'opera, l'autore approfondisce i concetti fondanti della pratica psicomotoria, illustrando i contesti in cui si fa della cooperazione e del piacere di imparare i principi cardine della relazione con il bambino. Riflettendo sulle proprie pratiche quotidiane alla luce dei contenuti di questo libro, psicomotricità, psicoterapeuti e neuropsichiatri infantili potranno comprendere meglio lo sviluppo del bambino attraverso il corpo e il movimento.
 

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