Homo docens. Principi di organizzazione neurologica applicati alla neuroeducazione neuropedagogia

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Titolo	Homo docens. Principi di organizzazione neurologica applicati alla neuroeducazione neuropedagogia
Autore	Antonio Parisi
argomento	Scienza e Tecnica Biologia e scienze della vita Opere di carattere generale
Collana	Medico-psico-pedagogica
Editore	Armando Editore
Formato	Libro
Pagine	284
Pubblicazione	2026
ISBN	9791257550349
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Descrizione

Veniamo al mondo estremamente immaturi e impieghiamo un lungo tempo della nostra vita per diventare membri rappresentativi del proprio gruppo di appartenenza (circa 18 anni). Questo perché i nostri cervelli richiedono molti anni per organizzare i vari circuiti neurali capaci di garantirci molte delle nostre abilità. C'è un altro interessante aspetto biologico: l'organizzazione di questi circuiti non è specificata nei nostri geni. È per questo che "siamo una specie condannata a imparare". È sempre per questo che la nostra socialità richiede "educazione" e "formazione". Negli ultimi anni, le neuroscienze ci hanno fatto comprendere che il percorso educativo e formativo dei nostri figli è condizionato dallo sviluppo del loro sistema nervoso sin dalle primissime fasi. Sviluppo neurologico e processo educativo e formativo sono strettamente correlati.