Musica e compensazione dei DSA. Proposte didattiche tra neuroscienze e ricerca evidence based

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Titolo	Musica e compensazione dei DSA. Proposte didattiche tra neuroscienze e ricerca evidence based
Autori	Amalia Lavinia Rizzo, Annalisa Spadolini
argomenti	Scienza e Tecnica Biologia e scienze della vita Biologia dello sviluppo Scienza e Tecnica Biologia e scienze della vita Opere di carattere generale
Collana	Didattica musicale
Editore	Rugginenti
Formato	Libro
Pagine	252
Pubblicazione	2025
ISBN	9788876657122
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Descrizione

Il presente volume propone un viaggio culturale e operativo attraverso le diverse dimensioni dell'impiego della musica per l'inclusione, con particolare attenzione alla progettazione di attività efficaci da proporre in classi della scuola del I ciclo frequentate da allieve e allievi con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA). Tutti i contributi prendono spunto dai più recenti studi scientifici nell'ambito delle neuroscienze e della ricerca educativa, offrendo un panorama aggiornato sugli aspetti teorici, normativi e didattici di cui tener conto per un'organizzazione inclusiva ed efficace della didattica della musica e dello strumento musicale nel I ciclo di istruzione. Nella seconda parte del volume, vengono inoltre presentate proposte operative basate sulle attuali ricerche scientifiche.