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Stili cognitivi e stili di apprendimento. Da quello che pensi a come lo pensi

Consulta il libro - Stili cognitivi e stili di apprendimento. Da quello che pensi a come lo pensi

Titolo Stili cognitivi e stili di apprendimento. Da quello che pensi a come lo pensi
Autore
argomento
Collana Università
Editore Carocci
Formato
Formato Libro Libro
Pagine 146
Pubblicazione 2004
ISBN 9788843028818
Carta del docente Carta Cultura Giovani Carta della Cultura Acquistabile con Carta del docente, Carta Cultura Giovani o Carta della Cultura
 
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Questo libro nasce dalla constatazione che, nel mondo della scuola, si avverte sempre più l'esigenza di lavorare sulle diversità tra gli alunni, piuttosto che sulle analogie. Il volume ha un doppio intento: teorico ed applicativo. Il primo consiste nel fornire una rassegna delle principali teorie sugli stili cognitivi e di apprendimento, integrando le acquisizioni classiche con i dati della ricerca più recente. La parte applicativa riguarda il modo in cui gli aspetti teorici possono essere utilizzati a fini didattici: vengono forniti suggerimenti di intervento utili a coloro che vogliano lavorare sugli stili cognitivi, con particolare riferimento alla didattica metacognitiva, al fine di mettere in pratica i metodi che la ricerca fa ritenere più idonei.
 

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