Come si impara. Teorie, costrutti e procedure nella psicologia dell'apprendimento

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Titolo	Come si impara. Teorie, costrutti e procedure nella psicologia dell'apprendimento
Autori	Alessandro Antonietti, Manuela Cantoia
argomento	Psicologia e Psichiatria Psicologia dell'educazione
Collana	Manuali
Editore	Mondadori Università
Formato	Libro
Pagine	272
Pubblicazione	2010
ISBN	9788861840249
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Descrizione

La psicologia dell'apprendimento spiega i processi mentali che attiviamo quando impariamo e suggerisce come aiutare gli altri ad imparare. Questo manuale è indirizzato a studenti universitari di varie facoltà e a tutti coloro che si trovano a gestire processi di apprendimento (insegnanti, formatori, animatori, trainer) per accompagnarli a conoscere gli aspetti che un "regista" dovrebbe considerare: il contesto e il clima in cui l'apprendimento si sviluppa, il modo in cui esso viene vissuto e rappresentato dai suoi attori (motivazioni, interessi, concezioni implicite), i metodi e le procedure che si possono applicare per renderlo efficace, le caratteristiche dei discenti (abilità, stili, consapevolezza e autoregolazione). I temi vengono affrontati in riferimento a molteplici contesti (scuola, azienda, centri educativi e culturali ecc.). Il volume comprende un'antologia di testi, distinti in contributi critici, esperienze di apprendimento e ricerche, che riporta brani tratti dalle più significative opere internazionali sul tema, introducendo il lettore a un ampio e articolato quadro teorico e metodologico.