Psicologia e Psichiatria

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Quante volte ci capita di dire di sì solo per sentirci accettati? Nel tentativo di non scontentare gli altri - partner, famigl

Quando Otis ha paura di tagliarsi i capelli, Pico si offre di farlo prima lui

Il volume intende offrire una solida preparazione per la prova scritta di ammissione al corso di specializzazione del TFA Sost

Il manuale prepara al superamento di tutte le prove di accesso ai corsi universitari di specializzazione (TFA Sostegno) finali

Il presente volume è una riedizione, totalmente rinnovata, del Manuale di preparazione al concorso per Dirigente Psicologo

Chi non ha mai incontrato un narcisista nella propria vita? Una di quelle persone che, credendosi uniche, speciali e irresisti

L'ansia, l'angoscia e il panico sono forme dell'umana sofferenza che si presentano all'attenzione del clinico e che hanno ragg

La nostra società si sta avviando verso un nuovo totalitarismo? Basta osservare ciò che è capitato negli ultimi anni per non p

Nostalgia, tristezza, rimpianto, perdita: i ricordi che affiorano improvvisi alla coscienza e hanno il potere di commuoverci s

Come accade con l’arte, la poesia ci regala straordinarie occasioni per comprendere il mondo e le sue contraddizioni, per leggere dentro noi stessi, per dare forma a quello che proviamo, per guardare alle cose con occhi nuovi. C’è una soglia da attraversare per accompagnare i bambini nel territorio della poesia, dunque per cominciare un laboratorio. Una cornice di silenzio e semibuio che è utile per poter abbandonare quello che si stava facendo e lasciarsi trasportare dalle parole. I versi emergono da questa penombra di silenzio. I bambini “vedono” la poesia e immaginano. Poi si accende la luce e si apre il dialogo. L’ascolto, la lettura e la comprensione dei versi dei grandi poeti portano in classe la bellezza, accendono la riflessione e conducono in profondità. Solo dopo si inventa e si scrive, prima insieme, poi da soli. La poesia è un campo vasto, in cui si trovano filastrocche, rime, giochi di parole, poesia in prosa. Quello che conta è lo sguardo poetico sulle cose. Anche lo sguardo poetico si impara, basta esercitarlo. Se il poeta è un artigiano delle parole, lo sono anche i bambini che durante i laboratori “fanno poesia”. A scuola dovremmo dedicare più tempo a coltivare questo spazio di libertà espressiva, per non perdere la facoltà di giocare e inventare, perché creare rende profondamente felici.

La nostra interiorità è pervasa da un profondo senso di insicurezza e dal pensiero ricorrente di non essere all'altezza: siamo

Il trattamento del disturbo dissociativo dell'identità (DDI) offre al lettore uno sguardo sull'affascinante tema della dissoci

This handy DSM-5-TR Classification provides a ready reference to the DSM-5-TR classification of disorders, as well as the DSM-5-TR listings of ICD-10-CM codes for all DSM-5-TR diagnoses. This book does not include the diagnostic criteria so this book can be used in tandem with DSM-5-TR or the Desk Reference to the Diagnostic Criteria From DSM-5-TR. The DSM-5-TR Classification makes accessing the proper diagnostic codes quick and convenient. This resource provides quick access to the following: • The DSM-5-TR classification of disorders, presented in the same sequence as in DSM-5-TR with ICD-10-CM codes. All subtypes and specifiers for each DSM-5-TR disorder are included. • An alphabetical listing of all DSM-5-TR diagnoses with their associated ICD-10-CM codes. • Separate numerical listings according to the ICD-10-CM codes for each DSM-5-TR diagnosis. • For all listings, any codable subtypes and specifiers are included with their corresponding ICD-10-CM codes, if applicable. The easy-to-use format will prove indispensable to a diverse audience—clinicians in a variety of fields, including psychiatry, primary care medicine, and psychology; coders working in medical centers and clinics; insurance companies processing benefit claims; individuals conducting utilization or quality assurance reviews of specific cases; and community mental health organizations at the state or county level.

Designed for interviewers at all levels of experience, The Pocket Guide to the DSM-5-TR Diagnostic Exam is the clinician's companion for using DSM-5-TR in diagnostic interviews. Both experienced clinicians and those still in training will benefit from the thoughtful, yet practical, fashion in which DSM-5 revisions are reviewed and incorporated into the 30-minute diagnostic interview. This guide is written for all levels of experience, since every clinician needs to master both DSM-5-TR criteria and how to conduct a fruitful diagnostic interview. The book: • Provides insight into the process of establishing a therapeutic alliance, which remains the goal of any psychiatric encounter, even one as brief as the diagnostic interview. • Offers an extensive set of resources to enhance understanding. These include a brief, easy-to-use summary of DSM-5-TR disorders; the Mental Status Examination and a psychiatric glossary; suggestions for mental health treatment planning; guidance for the ABPN Clinical Skills Evaluation; DSM-5-TR-related diagnostic tools and scales; and coverage of alternative diagnostic systems and rating scales. • Provides a sequential framework for generating a differential diagnosis, using a six-step approach, that will help clinicians develop their clinical decision-making skills and ensure that they consider the many and interrelated causes of mental disorders. Direct, practical, and informative, The Pocket Guide to the DSM-5-TR Diagnostic Exam will enable readers to efficiently and effectively employ DSM-5 as part of a comprehensive diagnostic interview.

Il nuovo libro di Quiz con prove simulate prevede: migliaia di nuovi quesiti raggruppati per materia d'esame e aggiornati alle

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