Handicap
Tutti i libri di Handicap - Pagina 19
L'approccio integrato alla disabilità in età evolutiva. Da esigenza culturale a modalità operativa
Simonetta M. Adamo
,
Serenella Adamo Serpieri
e altri
editore: Magi Edizioni
pagine: 136
Progetto empower.
Programma di formazione per formatori e studenti disabili.
Cocchi, M. et all.
editore: Ghedimedia
pagine: 116
Imparare senza udire. Formazione e accompagnamento al lavoro di giovani non udenti
editore: Franco Angeli
pagine: 112
Psicoterapia al limite. Il colloquio nelle istituzioni con pazienti insufficienti mentali
Giandomenico Montinari
editore: Franco Angeli
pagine: 128
I colloqui con pazienti disabili e insufficienti mentali gravi, se condotti con regolarità e consapevolezza da infermieri ed e
Famiglia e handicap
Paola Di Furia , Federico Mastrangelo
editore: Franco Angeli
pagine: 128
I familiari o gli operatori dei servizi che si occupano di handicap grave sono costretti a misurarsi spesso con il concetto di
Aiutami a crescere. Guida per genitori ed educatori di bambini disabili e non
Lucio Moderato
editore: Vannini
pagine: 144
Oltre il limite. Segni, storie, esperienze attorno e oltre l'handicap
Donatella Celli , Emma Rossi
editore: Magi Edizioni
pagine: 234
Dal canto alla parola. La musicopedagogia di Antonio Provolo
Mario Rossi
editore: Franco Angeli
pagine: 224
Un bambino molto speciale
Francesco Bini
editore: Armando Editore
pagine: 64
Il diario, realizzato da un bambino portatore di un grave handicap come l'autismo, dimostra la ritrovata capacità di comunicare con il mondo esterno grazie ad un metodo sperimentato dalla sua insegnante di sostegno e dai genitori.
L'altra adolescenza. Handicap, divorzio, genere e ruolo sessuale. Quali modelli?
Tilde Giani Gallino
editore: Bollati Boringhieri
pagine: 189
La difficile storia degli handicappati
a cura di Canevaro , Goussot
editore: Carocci
pagine: 272
Ricostruire la storia degli handicappati è operazione quanto mai complessa, non solo per quanto riguarda la definizione stessa
Quale integrazione scolastica? Il sostegno socio-assistenziale ad alunni disabili nel comune di Parma
Roberta Furlotti , Augusto Malerba
editore: Franco Angeli
pagine: 176
L'integrazione del bambino handicappato in classe
Pierre Vayer , Charles Roncin
editore: Armando Editore
pagine: 160
I minorati della vista. Storia e metodi delle scuole speciali
Enrico Ceppi
editore: Armando Editore
pagine: 300
Speciale, innanzitutto. Autonomia, «Handicap» e scuola dell'infanzia
Patrizia Gaspari
editore: Anicia
pagine: 184
Idee per il fai da te. Il materiale didattico per bambini con plurihandicap
Mario Coppa
,
Domenico Vaccaro
e altri
editore: Armando Editore
pagine: 96
I bambini che presentano ritardi di tipo cognitivo, motorio e sensoriale non sono in grado di interagire adeguatamente con giochi, giocattoli e materiali vari, in quanto il livello di gioco ed il tipo di interazione con i giocattoli dipendono dall'integrità del funzionamento cognitivo, motorio e sensoriale e dalla capacità di esplorazione e manipolazione degli stimoli con cui i bambini con disabilità vengono in contatto.
