Armando Editore
Tutti i libri editi da Armando Editore - Pagina 37
Percorsi e metodiche di intervento in psicologia dell'educazione
Giovanna Perricone Briulotta
editore: Armando Editore
pagine: 160
Se non fosse per i bambini... in fondo a scuola non si starebbe male
Leonardo Chiorazzi
editore: Armando Editore
pagine: 128
L'animatore socioculturale. Formazione e autoformazione. Metodi e tecniche
Edouard Limbos
editore: Armando Editore
pagine: 254
Lo zero e il senso comune. Rapporto di ricerca sulla provvisorietà di un apprendimento disciplinare
Graziella Capucci
,
Adalberto Codetta Raiteri
e altri
editore: Armando Editore
pagine: 143
Questo volume è il risultato di un lavoro di 2463 studenti, dalle elementari alle università, da Aosta a Palermo, hanno compilato un questionario in cui era chiesto loro di cimentarsi in disegni, grafici, immagini; decine di insegnanti hanno esaminato le risposte confrontandosi attraverso numerosi modelli di interpretazione; un gruppo di coordinamento ha diretto la ricerca. La ricerca sulle ragioni del precario apprendimento dei significati del numero zero propone un metodo di indagini esteso a tutti i concetti presenti nei curricoli scolastici. L'intenzione è quella di fornire uno strumento di studio e riflessioni utile ai docenti impegnati in una trasformazione professionale senza precedenti del sistema scolastico.
La complessità in educazione. Società cognitiva e sistema formativo integrato
Giovanni Pampanini
editore: Armando Editore
pagine: 96
Il tema della complessità e le sue declinazioni nei vari ambiti disciplinari sono ormai all'ordine del giorno, e anche in campo pedagogico-educativo il modo di vedere "complesso" è ormai invalso. Sono quattro in particolare, i problemi che a parere dell'autore, formano questa possibile struttura politico-educativa: la democrazia nel sistema formativo integrato; il nodo della globalizzazione-immigrazione e delle opposizioni localistiche; la grande questione della trasformazione del mondo del lavoro e il tema del rapporto uomo-animale.
Fallimenti adottivi. Prevenzione e riparazione
a cura di J. Galli , F. Viero
editore: Armando Editore
pagine: 187
Un bambino molto speciale
Francesco Bini
editore: Armando Editore
pagine: 64
Il diario, realizzato da un bambino portatore di un grave handicap come l'autismo, dimostra la ritrovata capacità di comunicare con il mondo esterno grazie ad un metodo sperimentato dalla sua insegnante di sostegno e dai genitori.
Educazione, cultura, scuola
Henri Bergson
editore: Armando Editore
pagine: 128
Cosa significa essere intelligenti? Per svolgere un lavoro efficace è più importante sviluppare l'intelligenza o la volontà? Il buon senso si può insegnare o è innato? Perché studiare ancora i classici? E la filosofia? A cosa serve oggi sforzarsi per imparare il greco e il latino? Sono alcuni degli interrogativi ai quali l'autore dà risposta in questi brevi saggi a carattere pedagogico.
A scuola sui sentieri dei pensieri. Percorsi riabilitativi per preadolescenti con disturbo aspecifico di apprendimento
editore: Armando Editore
pagine: 128
L'agire educativo. Ragioni. Contesti. Teorie
a cura di G. Dalle Fratte
editore: Armando Editore
pagine: 224
L'apprendimento motorio tra i cinque e i dieci anni
Luigi Calabrese
editore: Armando Editore
pagine: 304
Diventare medico. Emozioni, fantasie, conflitti
Paola Giusti , Paolo Valerio
editore: Armando Editore
pagine: 192
Il gigante silenzioso. Cinque casi clinici in terapia psicomotoria
Anne-Marie Wille
editore: Armando Editore
pagine: 95
Il primo colloquio con lo psicoanalista. Problemi dell'analisi con i bambini
Maud Mannoni
editore: Armando Editore
pagine: 163
E' lecito domandarsi se sia o non sia una rinuncia al proprio ruolo il frequente ricorrere dei genitori a psicologi, educatori, psichiatri e psicoanalisti. In effetti l'aiuto di cui i bambini hanno bisogno non è sempre quello che noi immaginiamo. Le difficoltà scolastiche, i disturbi del carattere, sono solo un modo di esprimere il disagio che li opprime a livello profondo. Qual è il ruolo dello psicoanalista nel colloquio con il bambino? Maud Mannoni ce lo fa capire attraverso esempi di casi da lei trattati. Con un'introduzione di Francoise Dolto.
Difesa della pedagogia europea
Eduard Spranger
editore: Armando Editore
pagine: 96
Il presente volume evidenzia l'attualità di questo grande pedagogista contemporaneo collocandolo al tempo stesso fra i "classi
