Libri della collana Strumenti per una didattica rinnovata pubblicati da Unicopli

Educare all'Europa. Una sfida per la scuola

a cura di G. Deiana

editore: Unicopli

pagine: 224

13,00 € 12,35 €

Il turismo scolastico come strumento di didattica informale

Marina Rossi

editore: Unicopli

pagine: 88

Il testo affronta le possibilità del turismo scolastico di inserirsi a pieno titolo fra le tecniche di didattica informale per l'effettiva applicazione del metodo induttivo e l'espletazione di molti obiettivi trasversali. L'autrice conduce una disamina dei metodi e modi in cui si è tentato di modificare l'approccio formativo e propone l'uscita dalla scuola come una valida alternativa alle strategie sinora messe in atto. Passando dall'analisi di Morin dei saperi fondamentali all'opinione di Gramsci, alle innovazioni del Ministère de l'Education francese e dai progetti proposti dal nostro MIUR, traccia delle possibili linee di applicazione di nuove metodologie. Delinea anche, in questo modo, una nuova figura professionale che suggerisca e proponga spunti didattici ai docenti che dovrebbero poi esplicitarli.

9,00 € 8,55 €

Laboratorio di letteratura inglese (Il)

Esperienze, riflessioni, proposte

a cura di C. De Stasio , A. Vescovi

editore: Unicopli

pagine: 217

16,00 € 15,20 €

La lettura promossa. Pedagogia e didattica della lettura e della ricerca in biblioteca

Sandra Tassi

editore: Unicopli

pagine: 125

Scopo del libro è illustrare la funzione positiva che il bibliotecario può assumere nel processo di transizione in atto verso

10,00 € 9,50 €

Il laboratorio di italiano. Esperienze, riflessioni, proposte

a cura di C. Brigadeci

editore: Unicopli

pagine: 259

Questo volume intende illustrare i principi teorico-metodologici e le motivazioni didattico-formative che sono alla base del l

13,00 € 12,35 €

Bioetica ed etica pubblica. Una proposta per l'insegnamento

a cura di G. Deiana , E. D'Orazio

editore: Unicopli

pagine: 196

Il volume è destinato a tutti coloro che operano nella formazione giovanile. Con questo libro non si propone un modello organico e sistematico di formazione; ci si limita a sollevare la questione e a fornire un'ipotesi di soluzione tentando di intrecciare la ricerca scientifica con la ricerca didattica. Nella prima parte del volume vengono proposti argomenti a favore dell'insegnamento dell'etica e della bioetica dal punto di vista teorico, mentre nella seconda vengono fornite proposte operative, esito di un lavoro scolastico di sperimentazione.

12,91 € 12,26 €

Il laboratorio di storia. Problemi e strategie per l'insegnamento nella prospettiva dei nuovi curricoli e dell'autonomia scolastica

editore: Unicopli

pagine: 192

12,91 € 12,26 €

Apprendimento e nuove strategie educative. Le tecnologie informatiche tra teoria e pratica didattica

a cura di O. Albanese , P. Migliorini G. Pietrocola
e altri

editore: Unicopli

pagine: 211

Il volume vuole indagare sulle possibilità che le nuove tecnologie permettono per un apprendimento scolastico (e non solo) significativo, l'acquisizione di abilità trasversali. Una prima parte è dedicata alle riflessioni sulle teorie educative, una seconda propone un'ampia serie di pratiche educative ed una terza parte riflette sul rapporto ormai strettissimo tra tecnologie ed educazione.

15,50 € 14,73 €

Nuove dimensioni della professionalità docente. La scuola come sistema di competenze

Angelo Malinverno

editore: Unicopli

pagine: 188

Il volume si presenta come una riflessione sulla definibilità di una professione docente che si enuclea dal confronto fra l'odierna condizione personale del professore, connessa ad un definito esercizio del mestiere, con i cambiamenti strutturali ai quali sono sottoposte l'isituzione, il funzionamento delle scuole in atto, l'antropologia civile e culturale degli utenti. Il tentativo dovrebbe essere interpretato come una possibile ricerca dei prerequisiti di fondo per la costruzione di un profilo che ha la necessità di fondarsi sulla simbiosi di una forte identificazione identitaria con una pertinente disponibilità ed una solida padronanza delle attitudini fondanti l'espressione del ruolo e delle funzioni.

10,33 € 9,81 €

Le funzioni obiettivo. Istruzioni per l'uso

Marelia Gabrinetti

editore: Unicopli

pagine: 63

La scuola e il suo personale sono coinvolti in un processo di trasformazione epocale del servizio che sono chiamati ad erogare. Gli effetti delle riforme ed innovazioni in atto richiedono di conseguenza condizioni di organizzazione del lavoro coerenti con la nuova "mission" attribuita all'istituzione. Il primo fattore coinvolto ha a che fare con le competenze e le capacità professionali disponibili degli operatori che abbisognano di un arricchimento onde pervenire alla definizione di nuovi profili in grado di corrispondere alle nuove domande ed aspettative interne ed esterne. L'individuazione di insegnanti a cui assegnare le Funzioni Obiettivo riscontra tali esigenze.

5,16 € 4,90 €