Allenare la consapevolezza fonologica a tempo di musica? Questo libro propone un originale percorso operativo per sviluppare le più importanti abilità alla base dell’apprendimento della lettura già in età prescolare, utilizzando come base il ritmo e la musica: riconoscere, manipolare e segmentare i suoni delle parole è ciò che permette, in futuro, di diventare lettori e lettrici competenti. Una guida pratica, basata sulle più recenti evidenze neuroscientifiche, per accompagnare i piccoli nel loro primo e fondamentale viaggio tra i suoni del linguaggio.
Sviluppare la consapevolezza fonologica in età prescolare un approccio ludico, coinvolgente ed efficace, pensato per bambini e bambine, ma utile anche agli adulti che li accompagnano.
Il volume integra schede illustrate, attività graduate, carte gioco e contenuti audio accessibili tramite QR code. Tutto è costruito per offrire esperienze attive, divertenti e ripetibili, con obiettivi chiari: prevenire le difficoltà di lettura, potenziare i prerequisiti linguistici e supportare i bambini e le bambine con disturbi del neurosviluppo.
Il percorso si articola in tre sezioni:
Sviluppare la consapevolezza fonologica in età prescolare un approccio ludico, coinvolgente ed efficace, pensato per bambini e bambine, ma utile anche agli adulti che li accompagnano.
Il volume integra schede illustrate, attività graduate, carte gioco e contenuti audio accessibili tramite QR code. Tutto è costruito per offrire esperienze attive, divertenti e ripetibili, con obiettivi chiari: prevenire le difficoltà di lettura, potenziare i prerequisiti linguistici e supportare i bambini e le bambine con disturbi del neurosviluppo.
Il percorso si articola in tre sezioni:
- Attività per sincronizzarsi con il ritmo;
- Attività per discriminare, leggere e scrivere i ritmi;
- Attività per fondere e segmentare i ritmi.
Indice testuale
Introduzione
Lo sviluppo della lettura e i suoi precursori
Prevenire in età prescolare dislessia e difficoltà nella lettura
Il rapporto tra musica e consapevolezza fonologica
La struttura del libro
Le attività di laboratorio – La Banda degli animali
Sezione 1 Sincronizzarsi con il ritmo
Sezione 2 Discriminare il ritmo
Sezione 3 Manipolare i ritmi
Schede operative
Bibliografia
