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Adolescenti ad alto potenziale. Percorsi di supporto ed esperienze tra pari

Adolescenti ad alto potenziale. Percorsi di supporto ed esperienze tra pari
titolo Adolescenti ad alto potenziale. Percorsi di supporto ed esperienze tra pari
autori ,
argomenti Psicologia e Psichiatria Psicologia dell'educazione
Psicologia e Psichiatria Psicologia dello sviluppo
collana I tascabili
editore Carocci
formato Libro
pagine 146
pubblicazione 2019
ISBN 9788874668199
 
13,00 11,05
Risparmi: € 1,95
 
Disponibilità immediata
L'adolescenza è una fase dello sviluppo in cui si riscontrano molteplici fattori che possono avere ricadute sul benessere del singolo, del suo contesto familiare e dell'ambiente scolastico. Si rilevano spesso situazioni di disorientamento e disinvestimento nei confronti della scuola, con ricadute sul piano psicologico dei ragazzi. Sono particolarmente esposti a questi rischi, soprattutto in adolescenza, gli studenti ad alto potenziale cognitivo che, pur avendo un elevato quoziente intellettivo, possono presentare difficoltà emotive e/o relazionali. Gli adolescenti ad alto potenziale affrontano sfide e cambiamenti tipici della loro età, che possono assumere la forma di disagio in relazione alle loro peculiari caratteristiche: perfezionismo, sensibilità, eccitabilità e idealismo. Questi aspetti possono creare un effetto paradosso, con conseguenze sul rendimento scolastico quali: possibile disaffezione scolastica, scarsa percezione di autoefficacia e difficoltà di inclusione nel gruppo dei pari. Il libro si articola in due parti: nella prima vengono descritte le caratteristiche dell'adolescente ad alto potenziale, analizzandone risorse e fattori di rischio; nella seconda vengono presentati i materiali utilizzati per un training di potenziamento, individuale e/o di gruppo, rivolto a ragazzi tra i 12 e i 17 anni, utili a promuovere consapevolezza e adeguate strategie per star bene.
 

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