La doppia eccezionalità. Valorizzare il potenziale individuale nella classe neurodiversa

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Titolo	La doppia eccezionalità. Valorizzare il potenziale individuale nella classe neurodiversa
Autore	Lara Milan
argomenti	Psicologia e Psichiatria Autismo Psicologia e Psichiatria Disturbi dell'apprendimento Psicologia e Psichiatria Disturbi dell’attenzione e del comportamento Psicologia e Psichiatria Pedagogia e didattica
Collana	Guide per l'educazione
Editore	Erickson
Formato	Libro
Pagine	216
Pubblicazione	2025
ISBN	9788859037668
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Descrizione

Nel mondo della scuola è sempre più importante conoscere e imparare a valorizzare gli alunni e le alunne doppiamente eccezionali (2e), che presentano cioè un profilo di alto potenziale associato a uno o più Disturbi Specifici dell'Apprendimento (dislessia, disgrafia, ecc.), Disturbo da Deficit di Attenzione/ Iperattività (ADHD), Disturbo dello Spettro Autistico (ASD) o Disturbo d'Ansia Generalizzata (GAD), ecc. Il libro fornisce indicazioni utili non solo per comprendere i compositi profili di questi studenti e studentesse, ma anche per valorizzare i punti di forza, le abilità e le attitudini e per sviluppare appieno il loro potenziale. In Appendice sono riportati alcuni utili strumenti operativi, come il Modulo di Piano Educativo Doppiamente Differenziato per guidare i docenti nella progettazione di attività doppiamente differenziate, nonché scale di profilazione, griglie di osservazione e checklist.