Autismo e scuola dell'infanzia: come intervenire. Aspetti teorici e attività in classe - Giuliana De Siervo, Alessandro Delle Fratte | Consegna Gratis
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Autismo e scuola dell'infanzia: come intervenire. Aspetti teorici e attività in classe

Autismo e scuola dell'infanzia: come intervenire. Aspetti teorici e attività in classe
titolo Autismo e scuola dell'infanzia: come intervenire. Aspetti teorici e attività in classe
autori ,
argomento Psicologia e Psichiatria Autismo
editore Franco Angeli
formato Libro
pagine 114
pubblicazione 2020
ISBN 9788835108603
18app Carta del docente Acquistabile con bonus 18app o Carta del docente
 
19,00
 
Disponibilità immediata
Che attività preparo per il mio alunno? Che cosa lo diverte? Perché non riesco a coinvolgerlo nelle attività con gli altri? Che cosa lo ha infastidito oggi? Perché sembra non saper chiedere quello che desidera o di cui ha bisogno? Come posso farlo giocare con gli altri compagni? Che materiali posso proporgli? Come posso sostenere il suo cammino di crescita nel modo più adeguato? Queste sono le domande che ci vengono poste più spesso dalle maestre della scuola dell'infanzia, che cercano una guida per educare, sostenere, coinvolgere e integrare i bambini autistici all'interno della scuola. E a queste domande il volume cerca di dare delle risposte, fornendo una guida teorica accompagnata da schede di attività pratiche da svolgere individualmente o in piccoli gruppi, per accompagnare l'insegnante nel difficile compito educativo al quale è chiamato.
 

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