Didattica per competenze e inclusione. Dalle indicazioni nazionali all'applicazione in classe

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Titolo	Didattica per competenze e inclusione. Dalle indicazioni nazionali all'applicazione in classe
Autori	Caterina Scapin, Franca Da Re
argomento	Psicologia e Psichiatria Pedagogia e didattica
Collana	Le guide Erickson
Editore	Erickson
Formato	Libro
Pagine	200
Pubblicazione	2014
ISBN	9788859006312
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Descrizione

Gli interventi normativi degli ultimi anni hanno riacceso il dibattito sullo stato dell'inclusione nella scuola italiana, soprattutto in merito alla definizione di curricoli scolastici nei quali ogni alunno possa trovare uno spazio di crescita, sviluppo ed espressione adatto alle specificità. È dunque diventata urgente la necessità di realizzare un'organizzazione scolastica, una proposta disciplinare e una pratica didattica quotidiana che siano effettivamente personalizzate sui bisogni di ciascuno studente. In questa prospettiva si inserisce il presente volume, che si propone come guida per accompagnare il singolo insegnante, l'équipe pedagogica, il consiglio di classe e il collegio dei docenti a declinare nella pratica scolastica quotidiana la didattica per competenze in ottica inclusiva. Oltre ad approfondimenti teorici e metodologici, il volume è arricchito da numerosi esempi di unità di apprendimento: percorsi didattici completi, facili da consultare e da replicare in classe, che consentiranno di realizzare apprendimenti significativi, cooperativi e flessibili, potenziando le competenze-chiave previste dalla più recente normativa nazionale e internazionale.