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Graphicacy by Design. Teorie e pratiche design-based per la data literacy

Consulta il libro - Graphicacy by Design. Teorie e pratiche design-based per la data literacy

Titolo Graphicacy by Design. Teorie e pratiche design-based per la data literacy
Autore
argomento
Editore Altralinea Edizioni
Formato
Formato Libro Libro
Pagine 236
Pubblicazione 2025
ISBN 9791256760213
Carta del docente Carta Cultura Giovani Carta della Cultura Acquistabile con Carta del docente, Carta Cultura Giovani o Carta della Cultura
 
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Nella Società dei Dati - in cui ci confrontiamo con la necessità di elaborare rapidamente grandi quantità di informazioni condensate in un singolo artefatto infografico - l'information designer riveste un ruolo chiave quale portatore del sapere specifico relativo al processo di progettazione e fruizione di tali contenuti. La decodifica di qualsiasi infografica appare inconsapevolmente facile - in virtù dell'uso di un linguaggio apparentemente universale e accessibile - ma esiste una dimensione infoestetica che determina un abbassamento della soglia critica di attenzione nei confronti di possibili manipolazioni di significato: anche i grafici possono mentire. La competenza storicamente deputata alla lettura di un grafico, la graphicacy, trova difficoltà oggettive nella sua applicazione e diffusione all'interno dei diversi curricula educativi. Il volume indaga il ruolo cognitivo del design dell'informazione e dei suoi artefatti attraverso la proposta, sperimentazione e validazione di una metodologia design-driven - e del relativo framework - per la formazione ed educazione all'information design.
 

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