Quando il cervello impara. Guida pratica per una didattica fondata sulle neuroscienze

Consulta il libro - Quando il cervello impara. Guida pratica per una didattica fondata sulle neuroscienze

novità

Titolo	Quando il cervello impara. Guida pratica per una didattica fondata sulle neuroscienze
Autore	Alessandro Antonini
argomenti	Psicologia e Psichiatria Neuropsicologia Psicologia e Psichiatria Pedagogia e didattica
Collana	Insegnare nel XXI secolo
Editore	Sanoma
Formato	Libro
Pagine	128
Pubblicazione	2026
ISBN	9791256030354
	Acquistabile con Carta del docente, Carta Cultura Giovani o Carta della Cultura

aggiungi ai desideri

20,00 € 19,00 € (-5%)

aggiungi ai desideri

Disponibilità immediata

Descrizione

Come progettare formazione realmente efficace alla luce di ciò che sappiamo oggi sul cervello che apprende? E come tradurre le evidenze neuroscientifiche in pratiche didattiche concrete, senza cadere in semplificazioni o neuromiti? Rivolto a docenti, formatori, facilitatori e HR Executive, questo libro costruisce un ponte rigoroso e operativo tra neuroscienze, pedagogia e formazione, offrendo un approccio evidence-based che integra ricerca scientifica e applicazione pratica. Dalla neuroplasticità ai meccanismi della memoria, dall'attenzione alla gestione del carico cognitivo, fino al ruolo decisivo di emozioni e motivazione, ogni tema è affrontato con un doppio sguardo: scientifico e didattico. La trattazione teorica è sempre accompagnata da strumenti concreti: modelli di progettazione, strategie evidence-based, esempi applicativi, checklist operative e format riutilizzabili in aula e nei contesti organizzativi.