Discipline infermieristiche specialistiche

Due sono gli ambiti fondamentali di intervento della professione infermieristica: autonomo e collaborativo. Nel tempo, la letteratura e l'opinione dei professionisti hanno fatto spostare l'ago della bilancia a favore dell'area autonoma, come ambito privilegiato da sviluppare, da perseguire per un vero riconoscimento della professione. In questo contributo, si vuole evidenziare come le due modalità abbiano egual valore, dignità e spazio, e come due personaggi di una vicenda, non possono esistere uno senza l'altro. Anzi, l'idea è quella di dare rilevanza all'area collaborativa, perché è proprio lì che si evidenzia la capacità di intervento infermieristico maturo, consapevole, integrato. L'autonomia è un passaggio fondamentale nella crescita professionale, ma la collaborazione è il passaggio ulteriore, il valore aggiunto. Rappresenta, se agita in modo consapevole, la modalità con cui l'autonomia viene comunque vissuta. Il testo propone l'analisi dei due ambiti, attraverso una disamina della letteratura, un focus storico, normativo, deontologico, oltre a una lettura sociologica dei fenomeni. Inoltre, si descrivono approcci, metodi e strumenti per l'agire autonomo e collaborativo. I livelli verranno approfonditi proponendo un modello di analisi, denominato di "decisione-azione", che evidenzia come si possono declinare queste modalità di intervento nella pratica...

Questo testo si rivolge agli studenti dei Corsi di Laurea in Infermieristica e Infermieristica Pediatrica e si propone di affrontare l'assistenza infermieristica in area materno-infantile ponendo l'attenzione sull'integrazione professionale tra infermieri, infermieri pediatrici, assistenti sanitari, ostetriche e le altre professioni che si occupano di salute in una logica di équipe assistenziale che garantisca qualità ed efficienza. Il volume adotta il sistema dei Modelli funzionali della salute di M. Gordon che, insieme alle diagnosi infermieristiche del North American Nursing Diagnosis Association - International (NANDA-I), costituiscono un approccio che risponde appieno all'identificazione delle risposte alle situazioni, agli eventi fisiologici e ai problemi di salute espressi dalla donna, dal bambino, dalla famiglia e dalla comunità.

Questo testo nasce con l'intento di trattare la simulazione come metodo didattico formativo, non come semplice strumento tecnologico legato all'utilizzo di manichini a media-alta fedeltà, partendo dal quadro teorico di riferimento dell'apprendimento esperienziale di David Kolb che, contestualizzato alla formazione infermieristica, si concretizza nell'attività professionalizzante da una parte e nei laboratori professionali dall'altra. I primi capitoli sono pensati per introdurre l'argomento attraverso il racconto dell'evoluzione storica della simulazione in ambito infermieristico, la presentazione delle potenzialità e dei limiti della metodologia e la descrizione del quadro internazionale. A partire dal capitolo 4 il testo entra nel vivo della trattazione presentando la simulazione quale metodologia a supporto dell'apprendimento e, successivamente, sviluppando argomenti pratici quali la progettazione dello scenario, la preparazione della simulazione, l'implementazione dello scenario e la valutazione finale della simulazione.

Un'opera accurata, dai contenuti rigorosi, completa, ma soprattutto pratica. E ciò che si è voluto realizzare con la "Guida all'esercizio della professione di infermiere", che si propone alla comunità infermieristica come un utile strumento per interpretare la professione infermieristica di oggi, lontana ormai anni luce dall'era del paramedico e del mansionario, attraversata da nuove energie culturali, nuove criticità e nuove sfide. Nell'incertezza generale dei nostri tempi, nella crisi economica di ormai lunga durata e con la sanità italiana chiamata a riformare profondamente i suoi modelli, la professione infermieristica si presenta oggi in forma matura, pronta ad assumersi ruoli e responsabilità centrali per la salute del cittadino, offrendo un'opportunità di cambiamento al sistema e anche alle altre professioni sanitarie. La nostra storia recente, segnata da conquiste epocali sul piano legislativo e scientifico, ci insegna che sta soprattutto a noi infermieri cogliere questa chance decisiva, interpretando con il massimo della competenza, della professionalità e della passione la professione più bella del mondo. Questa guida vuole fornire all'intera comunità un ausilio utile per mettere in ordine la complessità attuale della professione infermieristica in Italia, scandagliarla in tutti i suoi aspetti e fissare le sue enormi potenzialità in termini di capacità e autonomia gestionale.

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Il volume fornisce agli studenti del corso di Laurea Infermieristica (ma esso è fruibile anche dagli studenti dei Corsi di Lau

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Questo libro, ideato in stretta collaborazione con l'Associazione Culturale Pediatri, raccoglie dodici "brevi vite di illustri

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Written by and for nurse practitioners, and also well suited for physician's assistant students, this practical textbook focuses on what primary care providers need to know in order practice safe and effective drug therapy. With an overall emphasis on patient teaching and health promotion, Edmunds & Mayhew teaches students and practitioners how to provide effective patient teaching about medications and how to promote adherence to prescribed drug regimens. Drug coverage focuses on "key drugs" - those most commonly used and most representative of each major drug class - with particular emphasis on the top 100 most commonly prescribed drugs. The book also features integrated coverage of nationally accepted clinical and evidence-based practice guidelines. The new 4th edition features a completely new full-color design and illustration program; coverage of new drugs, new drug classes, and new therapeutic drug uses; updated coverage of the latest national clinical and evidence-based treatment guidelines; newly integrated and highlighted coverage of drug-herb interactions; an expanded emphasis on safety and evidence-based practice, consistent with the QSEN initiative, retooled "Safety Alert!" and "Clinical Practice Alert!" highlights; and expanded and an enhanced ancillary package emphasizing graduate-level QSEN KSAs and new pharmacology-focused ArchieMD animations.