Editori Vari

"Perché anche la letteratura per ragazzi è letteratura": attorno a questo pensiero, Maria Teresa Andruetto sviluppa le sue riflessioni in una serie di saggi critici dedicati alla scrittura, alla lettura e letteratura. Il diritto che hanno, bambini e ragazzi, di diventare lettori deve essere sostenuto da molteplici azioni, da mediatori qualificati, e dalla possibilità di accedere a una gran quantità di buoni libri, che con le loro voci diverse rappresentino la cultura di un Paese, contro qualsiasi tentativo di standardizzazione e di omologazione.

Questo libro affronta la questione della dimensione transculturale nella relazione di aiuto, cioè della relazione educativa e di cura in contesti multiculturali. Lo fa attraverso il lavoro di Georges Devereux, fondatore dell'etnopsichiatria e della psicologia transculturale, e mostra come possono essere applicati negli ambiti della psicoterapia ma anche dell'intervento educativo i metodi, gli strumenti e i concetti di complementarismo, decentramento, mediazione, controtransfert, identità plurime e meticce ecc. Vi sono anche delle parti pratiche sulla mediazione interculturale e l'intervento psicopedagogico con soggetti provenienti dal mondo dell'immigrazione. Il volume è indirizzato ai ricercatori nei campi dell'antropologia, della psicologia e della pedagogia; è anche destinato a chi si occupa di clinica, di interventi educativi dentro e fuori dalla scuola nonché agli operatori dei servizi socio-sanitari. Il lavoro di Devereux, ben descritto dal recente film "Jimmy P" di Aranud Desplechin (presentato nel 2012 a Cannes) sulla storia del suo incontro con un indiano delle pianure del Nord America in situazione di sofferenza psichica.

"Vedere la pienezza umana nella sua rifrazione grottesca, comica: così, forse, si potrebbe definire l'obiettivo della lettura

In questo volume sono raccolti tredici studi dedicati ad altrettanti libretti italiani otto e novecenteschi, testi per la più gran parte celebri, ideati per la musica di Donizetti, Verdi, Boito, Franchetti e Puccini: "Lucia di Lammermoor", "Pia de' Tolomei", "Luisa Miller" e "Il trovatore" di Cammarano, "I masnadieri" di Maffei, il primo "Mefistofele", "Otello" e "Falstaff" di Boito, "Asrael" di Fontana, "Manon Lescaut" di Oliva e "Illica", "La fanciulla del West" di Civinini e Zangarini, "Gianni Schicchi" di Forzano e "Turandot" di Adami e Simoni. Prodotti letterari destinati indubbiamente all'intonazione ma con caratteristiche autoriali proprie, i tredici libretti sono analizzati, nei limiti del possibile, dalla parte dei librettisti, prima della loro trasformazione in testi musicati, come drammi per musica leggibili come tali: "una 'lettura' che, puntando sul testo letterario, offre una base imprescindibile per identificare lo spessore culturale, storico, estetico delle stesse opere compiute" (dalla prefazione di Giulio Ferroni).

Qual è lo statuto epistemologico degli asserti giuridico-descrittivi? Come se ne controllano correttezza ed erroneità? Per rispondere a queste domande l'autore anzitutto distingue asserti giuridico-psicologici/sociologici da asserti giuridico-dogmatici. Dal momento che i primi non presentano problemi epistemologici, l'autore si concentra sui secondi, confrontandoli con gli asserti prodotti da altre due scienze che investigano realtà inosservabili: le scienze storiche e le scienze logico-matematiche, nonché con gli asserti circa le finzioni letterarie. Questa comparazione permette all'autore di argomentare che le scienze logico-matematiche e quelle giuridico-dogmatiche non sono che species del genus delle scienze formali, e che gli asserti giuridico-dogmatici si caratterizzano per il fatto che il controllo della loro correttezza avviene ricorrendo, indirettamente, anche alla ipotizzazione di accadimenti storici, nonché a investigazioni di tipo socio-linguistico.

Il presente testo, indirizzato alla formazione universitaria di primo livello degli studi d'ingegneria civile e anche ai professionisti non specialisti, raccoglie in dodici capitoli un insieme di argomenti che costituiscono la base conoscitiva di una disciplina molto vasta, comprendente in sostanza ogni tipo d'infrastruttura di trasporto. Sono presentati e sviluppati, in forma introduttiva, i principali aspetti progettuali delle maggiori infrastrutture viarie: le strade, le ferrovie e gli aeroporti. Le infrastrutture viarie, ora di grande attualità non solo in Italia, presentano un comune denominatore: la geometria assiale e trasversale riguardo alla sicurezza di circolazione; aspetti questi che son trattati nel testo e che costituiscono la base progettuale e costruttiva, assolutamente necessaria per passare poi alle successive fasi di approfondimento ambientale, strutturale, impiantistico ed economico.

Now, more than ever, people drive the democratic process. What people think of their government and its leaders, how (or whether) they vote, and what they do or say about a host of political issues greatly affect the further strengthening or erosion of democracy and democratic ideals. This fully updated new sixth edition of Citizen Politics: Public Opinion and Political Parties in Advanced Industrial Democracies, by Russell J. Dalton, continues to offer the only truly comparative study of political attitudes and behavior in the United States, Great Britain, France, and Germany. In addition to its comprehensive, thematic examination of political values, political activity, voting, and public images of government within a cross-national context, Citizen Politics explores new forms of political activity, such as Internet-based activism and new forms of political consumerism. All chapters have been updated with the latest research and empirical evidence. Further, Dalton includes new discussions of citizen sophistication and its implications for democratic citizenship.

Sotto l'aspetto di metropoli, moderna e dinamica, dietro alle sfilate di moda, alla pubblicità e ai locali notturni, Milano nasconde una straordinaria ricchezza artistica in cui ogni epoca ha saputo lasciare la propria impronta e la propria storia. Dal Duomo al Castello Sforzesco, dal Teatro alla Scala alla Pinacoteca di Brera e alla Basilica di Sant'Ambrogio i percorsi proposti faranno apprezzare il fascino di questa città così speciale. Età di lettura: da 10 anni.

La terza edizione del "GI, Vocabolario della lingua greca" nasce da un intenso e scrupoloso lavoro di revisione del lemmario e

Philippe and Charisse Faraut present a comprehensive approach to the complex subject of the human figure. Over 700 photos and illustrations are used to demonstrate series of exercises for the head, torso, arms, hands, legs, feet and full figure that promote rapid progress while learning the anatomy specifically relevant to the 3D artist. The traditional clay sculptor, as well as the digital sculptor, will find information on structure, planes, balance and the subtle details that are required in order to master this art. Further features include: small to life-size sculpture studies, step-by-step demonstrations, explanations for rhythm lines and S curves, illustrations for bones and muscles, numerous examples of sculpted hands and feet along with firing and finishing techniques.

18AppCarta docenteAcquistabile con il Bonus 18app o la Carta del docente Descrizione del libro Nel saggio sono esaminati i principali orientamenti pedagogico-musicali, individuati gli obiettivi e i contenuti per l'educazione musicale tenendo conto delle più recenti teorie didattiche ed in riferimento ai curricoli della scuola di base del terzo millennio e sviluppati suggerimenti di coerenti percorsi. Il volume offre un prezioso contributo, in tal senso, al processo di ridefinizione teorica e metodologica dell'educazione musicale, che è fondamentale arricchimento del sapere professionale dei docenti e utile sollecitazione dell'indispensabile presenza della dimensione intellettuale nella scuola primaria, della sua forte valenza educativa destinata ad alimentare l'acquisizione scientifica di quella pluralità di linguaggi, saperi e costruzioni simboliche che rendono libero e autonomo il pensiero e il pensare dell'uomo, ma anche ne alimentano slanci creativi di prefigurazione di altri possibili futuri.

Leading neuroscientist Gordon M. Shepherd embarks on a paradigm-shifting trip through the "human brain flavor system," laying the foundations for a new scientific field: neurogastronomy. Challenging the belief that the sense of smell diminished during human evolution, Shepherd argues that this sense, which constitutes the main component of flavor, is far more powerful and essential than previously believed.Shepherd begins Neurogastronomy with the mechanics of smell, particularly the way it stimulates the nose from the back of the mouth. As we eat, the brain conceptualizes smells as spatial patterns, and from these and the other senses it constructs the perception of flavor. Shepherd then considers the impact of the flavor system on contemporary social, behavioral, and medical issues. He analyzes flavor's engagement with the brain regions that control emotion, food preferences, and cravings, and he even devotes a section to food's role in drug addiction and, building on Marcel Proust's iconic tale of the madeleine, its ability to evoke deep memories. Shepherd connects his research to trends in nutrition, dieting, and obesity, especially the challenges that many face in eating healthily. He concludes with human perceptions of smell and flavor and their relationship to the neural basis of consciousness. Everyone from casual diners and ardent foodies to wine critics, chefs, scholars, and researchers will delight in Shepherd's fascinating, scientific-gastronomic adventures.

Questo volume presenta un primo assaggio panoramico di storia della logica, da Aristotele alla seconda metà del Novecento. Il percorso si snoda attraverso la riflessione sistematica compiuta dallo Stagirita, seguendo lo sviluppo della logica stoica e la ricca produzione medievale. Il volume affronta poi il dibattito seicentesco sulla fecondità della logica, per arrivare all'Ottocento, epoca in cui dall'Algebra, dalla Geometria e dall'Analisi arrivano suggestioni nuove che rivitalizzano la disciplina. Accanto al ruolo di Frege, Russell e Hilbert, si considera in dettaglio anche la Scuola intuizionista dell'olandese Bertus Brouwer, si traccia un bilancio sul destino delle tre Scuole fondazionali (intuizionista, logicista, formalista/finitista) e si illustra il ruolo di figure del calibro di Tarski e Goedel, concludendo con una visione prospettica sul tema del platonismo matematico, erede della questione fondazionale.