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Valutare. Percorsi e tracciati di analisi pedagogica

Consulta il libro - Valutare. Percorsi e tracciati di analisi pedagogica

Titolo Valutare. Percorsi e tracciati di analisi pedagogica
Autore
argomento
Collana Elementi scienze educazione
Editore La Scuola SEI
Formato
Formato Libro Libro
Pagine 222
Pubblicazione 2008
ISBN 9788835023067
Carta del docente Carta Cultura Giovani Carta della Cultura Acquistabile con Carta del docente, Carta Cultura Giovani o Carta della Cultura
 
22,00 €

 
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Il volume approfondisce l'attività valutativa vista come processo che qualifica ogni azione dell'esperienza formativa, soprattutto a livello scolastico. Partendo da un'analisi fenomenologia, lo studio considera i tre "luoghi" della valutazione (persone, concetti, idee) che possono rendere problematico dal punto di vista pedagogico l'attività di chi deve valutare.
 

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