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Compass. Un modello collaborativo per promuovere la competenza e il successo di studenti con autismo

Consulta il libro - Compass. Un modello collaborativo per promuovere la competenza e il successo di studenti con autismo

Titolo Compass. Un modello collaborativo per promuovere la competenza e il successo di studenti con autismo
Autori , ,
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Editore Hogrefe
Formato
Formato Libro Libro
Pagine 284
Pubblicazione 2016
ISBN 9788898542178
Carta del docente Carta Cultura Giovani Carta della Cultura Acquistabile con Carta del docente, Carta Cultura Giovani o Carta della Cultura
 
29,00 € 27,55 € (-5%)

 
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Con l'aumento delle diagnosi di Disturbo dello Spettro Autistico (ASD), ci sono sempre più bambini con autismo nella scuola materna e nella scuola primaria. Per garantire agli studenti con autismo un apprendimento efficace, è fondamentale una programmazione educativa individualizzata basata su obiettivi misurabili. Il modello COMPASS, presentato in questo volume, è stato sviluppato proprio per migliorare i risultati scolastici tenendo conto di una programmazione mirata e attenta ai bisogni di ogni singolo studente. Il libro consente di costruire le competenze e le conoscenze circa i disturbi dello spettro autistico per lavorare con le famiglie e gli insegnanti in un programma di consulenza e coaching sistematico e basato sull'evidenza scientifica.
 

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