fbevnts Imparando a pensare. L'apprendimento guidato nei contesti culturali | Libreria Cortina Milano
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Imparando a pensare. L'apprendimento guidato nei contesti culturali

Consulta il libro - Imparando a pensare. L'apprendimento guidato nei contesti culturali

Titolo Imparando a pensare. L'apprendimento guidato nei contesti culturali
Autore
Traduttore
argomenti
Collana Pedagogie dello sviluppo
Editore Raffaello Cortina Editore
Formato
Formato Libro Libro
Pagine 287
Pubblicazione 2006
ISBN 9788860300072
Carta del docente Carta Cultura Giovani Carta della Cultura Acquistabile con Carta del docente, Carta Cultura Giovani o Carta della Cultura
 
24,00 € 22,80 € (-5%)

 
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Come possono le abilità e le caratteristiche immature del neonato trasformarsi nelle capacità di un essere umano? Per l'autrice il bambino è un essere sociale e lo sviluppo cognitivo si inserisce nella rete delle relazioni sociali, degli strumenti e delle pratiche socioculturali. Imparando a pensare prende in esame il modo in cui i processi di pensiero individuali si collegano al contesto culturale e studia le interazioni sociali dei bambini, che forniscono una guida, una sfida e uno stimolo per lo sviluppo.
 

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