Psicologia e Psichiatria
Tutti i libri di Psicologia e Psichiatria - Pagina 703
Quaderni di psicoterapia infantile 30. Questioni di psicoanalisi infantile
a cura di C. Brutti , R. Parlani
editore: Borla
pagine: 240
Gli abusi all'infanzia. Dalla ricerca all'intervento clinico
Francesco Montecchi
editore: Carocci
pagine: 308
La comunicazione. Modelli teorici e contesti sociali
Bruna Zani
,
Patrizia Selleri
e altri
editore: Carocci
pagine: 256
Casa dei bambini e nuova scuola degli orientamenti
a cura di A. Scocchera
editore: Anicia
pagine: 136
La relazione educativa. Oltre il rapporto maestro-scolaro
Marcel Postic
editore: Armando Editore
pagine: 216
L'antirazzismo in Italia e Gran Bretagna. Uno studio di educazione comparata
Sandra Chistolini
editore: Franco Angeli
pagine: 208
L'antirazzismo si configura come risposta formativa che scaturisce da un preciso sviluppo storico e da un processo di crescita sociale con cui l'educazione e la scuola si confrontano e si affermano. Da concezione del mondo esso diviene impegno concreto inteso a delineare le strategie più adatte allo sviluppo fisico, psichico, etico dell'essere umano nel rispetto della libertà individuale e delle relazioni interpersonali. Si tratta quindi di un antirazzismo coniugabile con la logica del sistema preventivo di matrice salesiana, con la non violenza di memoria gandhiana, con le teorie sulla solidarietà dei valori che si stanno sviluppando quale risposta alla frantumazione etnica degli stati.
Un così vivo stupore. La vergogna, il riso, la morte
Octave Mannoni
editore: Armando Editore
pagine: 176
I media e la formazione
a cura di
R. Maragliano
,
O. Martini
S. Penge
e altri
editore: Carocci
pagine: 228
Sulla base di un quadro teorico, volto a tratteggiare la complessità dei rapporti fra individuo, conoscenza e media, il libro vuole offrire spunti per la riflessione e un orientamento per la pratica didattica. I temi indagati sono: i rapporti fra "reale" e "virtuale", le rappresentazioni simboliche e l'intreccio fra dimensione cognitiva e mondo affettivo; le nuove frontiere tecnologiche della scrittura, il ruolo dei linguaggi pubblicitari e la fruizione dell'arte figurativa; l'inserimento della cultura dei media nel curricolo scolastico, i compiti e le prospettive della valutazione.
