Franco Angeli: Educazione e politiche della bellezza
Tutti i libri della collana Educazione e politiche della bellezza
Documentare all'aperto. Significati, linguaggi e strumenti
Monica Guerra , Letizia Luini
editore: Franco Angeli
pagine: 152
Il volume approfondisce la documentazione all'aperto quale azione fondamentale per sostenere l'osservazione, la riflessione e
Incontrare la biodiversità. Una proposta metodologica interdisciplinare
a cura di
M. Guerra
,
A. Galimberti
L. Luini
G. Persico
e altri
editore: Franco Angeli
pagine: 160
Il volume rappresenta il seguito ideale di "Educare per la biodiversità
Di arte in arte. Linguaggi artistici per la formazione e la cura
a cura di
L. Carriera
,
L. Luini
F. Zuccoli
e altri
editore: Franco Angeli
pagine: 156
Muovendo dagli esiti del convegno Di arte in arte
Puer ludens. Poetica e politica del gioco
Francesca Antonacci
editore: Franco Angeli
pagine: 228
Il gioco, in tutte le età della vita, è spesso ridotto a uno strumento, una sorta di stratagemma per rendere più appetibili bo
Le regole della bellezza. Pedagogia sistemica in azione
a cura di L. Formenti
editore: Franco Angeli
pagine: 258
Come si fa a portare bellezza in situazioni che si presentano caotiche, frammentate, piene di sofferenza e di violenza? Come l
Le arti dell'educare
a cura di F. Antonacci , V. Berni
editore: Franco Angeli
pagine: 148
Il volume è il frutto della rielaborazione del primo convegno che PEPAlab (Performing, Expressive & Participate Arts), laborat
Praticare l'Aperto. Per una progettualità scolastica condivisa possibile e sostenibile
a cura di G. Schiavone
editore: Franco Angeli
pagine: 122
Con riferimento al framework teorico e metodologico del Manifesto Una scuola (Antonacci e Guerra, 2018), il volume documenta u
La ludotecnica inclusiva. Giocare con i bambini con disabilità come metodologia educativa
Carlo Riva , Elisa Rossoni
editore: Franco Angeli
pagine: 170
Il gioco è un fenomeno esistenziale, un'esperienza originaria e vitale
Il filo nascosto. Gli abiti come parole del nostro discorso col mondo
Emanuela Mancino
editore: Franco Angeli
pagine: 144
Esiste un profondo rapporto fra abito, corpo e memoria
Poetiche del gioco. Innesti ludici nei contesti educativi e scolastici
a cura di F. Antonacci , G. Schiavone
editore: Franco Angeli
Il volume presenta studi ed esperienze intorno alla relazione tra gioco, educazione e scuola
Didattica dell'arte. Riflessioni e percorsi
Franca Zuccoli
editore: Franco Angeli
Sul rapporto tra arte ed educazione si sono interrogati moltissimi studiosi nell'arco dei secoli, intendendo con questo sia un
Le più piccole cose. L'esplorazione come esperienza educativa
Monica Guerra
editore: Franco Angeli
pagine: 148
Esplorare è uno dei modi possibili per esercitare un'educazione che intende rinnovarsi, impegnandosi a tenere in dialogo indiv
Le radici nel cielo. La disciplina del funambolo per la formazione dell'educatore
Giulia Schiavone
editore: Franco Angeli
pagine: 158
Come il funambolo ricerca un equilibrio precario in condizioni estreme, anche l'educatore sembra dover sostenere prove analogh
Curare, guardare. Epistemologia ed estetica dello sguardo in medicina
Antonia Chiara Scardicchio
editore: Franco Angeli
pagine: 176
Un libro curioso per medici curiosi
Una scuola possibile. Studi ed esperienze intorno al Manifesto «Una scuola»
a cura di F. Antonacci , M. Guerra
editore: Franco Angeli
pagine: 230
In ogni contesto della contemporaneità emerge un'esigenza di cambiamento della scuola nelle sue strutture fondamentali: lo chi
Coltivare l'arte. Educazione natura agricoltura
Antonella Marino , Maria Vinella
editore: Franco Angeli
pagine: 166
Ricordando che la natura stessa è la prima maestra di vita, gli artisti hanno da sempre cercato un rapporto con l'ambiente nat
Intrecci d'infanzia
a cura di F. Antonacci , E. Rossoni
editore: Franco Angeli
pagine: 182
Cosa vuol dire infanzia? Una domanda centrale per chi si occupa di educazione
Fuori. Suggestioni nell'incontro tra educazione e natura
a cura di M. Guerra
editore: Franco Angeli
pagine: 222
Pensare a un'educazione naturale, intesa sia come educazione che individua nel fuori una dimensione privilegiata delle esperie
