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Libri di P. Nuzzo

30,00 25,50
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Mauro Fiorese. Treasure rooms. Catalogo della mostra (Verona, 5 aprile-2 settembre 2019). Ediz. italiana e inglese

a cura di B. Benedetti, P. Nuzzo

editore: Franco Cosimo Panini

pagine: 96

La collaborazione di Mauro Fiorese con il Centro Internazionale di Fotografia Scavi Scaligeri si è sviluppata nel corso degli
25,00 21,25

Fisiopatologia del sistema nervoso centrale

Luigi Di Nuzzo, Roberto Gradini

editore: Piccin-Nuova Libraria

pagine: 281

23,50 19,98
40,00 34,00

Psychological constructivism and the social world

a cura di G. Chiari, M. L. Nuzzo

editore: Franco Angeli

pagine: 416

59,00

Il colloquio nella pratica educativa

Serenella Maida, Angelo Nuzzo
e altri

editore: Carocci

pagine: 157

Nel lavoro quotidiano dell'educatore, che fa della relazione il più importante strumento di intervento, il colloquio educativo viene spesso dipinto come qualcosa di scontato e spontaneamente acquisito. Invece, trascurare i punti di riferimento teorico di ogni azione educativa può essere un gravissimo errore, che genera ambiguità e giustifica qualsiasi scelta d'intervento, anche quella meno opportuna. Oltre a fornire il necessario quadro teorico, il volume si sofferma sugli elementi che, dal punto di vista pratico e operativo, connotano il colloquio educativo come tale, differenziandolo da tipologie di colloquio relative ad altre professioni.
14,90 12,67

Gradiente, rotore, divergenza

Enzo Tonti, Elisa Nuzzo

editore: Pitagora

pagine: 392

Cos'è un campo fisico? Qual è il problema fondamentale di un campo? Quali sono le operazioni ricorrenti nello studio di un campo? Questo volume intende dare una risposta a queste e a numerose altre domande in modo semplice e intuitivo, partendo dal contenuto fisico e geometrico delle nozioni introdotte. Il volume si suddivide in tre parti. Parte I: La descrizione matematica della fisica. Campi. Che cos'è un vettore? Sistemi di coordinate. Analisi dello spazio e del tempo. Analisi delle grandezze fisiche. Analisi delle equazioni fisiche. Parte II: Operazioni differenziali. Variazione spaziale: gradiente. Circolazione: rotore. Flusso: divergenza. Laplaciana di una funzione. Parte III: Complementi. Proprietà integrali. Complessi di celle. Un diagramma di classificazione. La formulazione algebrica dei campi. Appendici. A: Richiami di analisi infinitesimali. B: Condizione di disparità. C: Varie.
34,00 30,60

Constructivist Psychotherapy

A Narrative Hermeneutic Approach

Gabriele Chiari, Maria Laura Nuzzo

editore: Routledge

pagine: 232

Psychotherapy has undergone major changes in recent years, with a variety of new approaches including cognitive-behavioural therapy joining the more traditional and widespread schools of thought. These new approaches all share the epistemological assumption of constructivism, which states that there are alternative ways of looking at events and that we interpret events according to how we see the world. Constructivist Psychotherapy reviews the constructivist trends in psychotherapy which link these new approaches, allowing the reader to enter an entirely new dialogue. The book traces constructivist thought, elaborating on Kelly's personal construct theory and the implications for psychotherapeutic theory and practice. Areas of discussion include: the therapist's understanding of the client's narrative a constructivist understanding of the person psychological constructivism and constructivist trends in psychotherapy Setting constructivist psychotherapy within its therapeutic, social and philosophical context and using case studies throughout, the book revisits 'Kellian' ideas and theories, bringing them up to date, to explore what it is to be a constructivist psychotherapist today. As such this book will be of interest to all psychotherapists, as well as anyone with an interest in the psychotherapeutic field.
28,00 23,80

Educazione e osservazione. Teorie, metodologie e tecniche

Serenella Maida, Laura Molteni
e altri

editore: Carocci

pagine: 230

L'attività osservativa, anche se metodologicamente strutturata, permette di cogliere un insieme di dati, riferiti a persone, situazioni o fenomeni che però non consentiranno di conoscere le realtà nella loro complessità e interezza. Nel testo viene dedicato ampio spazio a quegli aspetti che aiutano l'educatore ad acquisire maggior consapevolezza dell'influenza che l'osservatore ha sul campo osservato, attraverso l'approfondimento degli elementi che indirizzano e "disturbano" la suddetta attività attraverso metodologie e strumenti pratici.
17,00 14,45

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