Libri di E. Nigris
Biografia e opere di E. Nigris
Valutare e documentare alla Scuola primaria. Guida alla valutazione formativa e sommativa
a cura di
E. Nigris
,
C. Corsini
B. Balconi
e altri
editore: Sanoma
pagine: 128
Con l'introduzione della nuova Ordinanza in materia di valutazione nella Scuola primaria, si richiede ancora una volta ai doce
Valutare per apprendere. La nuova valutazione descrittiva nella scuola primaria
a cura di E. Nigris , G. Agrusti
editore: Pearson
pagine: 144
Nel dicembre 2020, con l'ordinanza ministeriale 172 che elimina il voto numerico su base decimale in favore dei giudizi descri
Didattica generale. Ediz. MyLab
a cura di
E. Nigris
,
L. A. Teruggi
F. Zuccoli
e altri
editore: Pearson
pagine: 400
Un manuale, pensato per gli studenti dei corsi di laurea in Scienze della formazione primaria, con spunti di approfondimento,
Dalla progettazione alla valutazione didattica. Progettare, documentare, monitorare. Ediz. MyLab
E. Nigris
editore: Pearson
pagine: 320
L'attività didattica e di apprendimento del corso è proposta all'interno di un ambiente digitale per lo studio, che ha l'obiet
Pedagogia e didattica interculturale
Culture, contesti, linguaggi
a cura di E. Nigris
editore: Pearson
pagine: 288
Il testo affronta le tematiche dell’inclusione nelle classi della scuola primaria di alunni provenienti da differenti contesti culturali. Non si limita a trasmettere “ricette” di comportamento per futuri insegnanti ma definisce un approccio dinamico, di mutuo scambio fra le diverse culture, approfondendo le tematiche legate all’inserimento degli stranieri nella scuola italiana.
Esperienza e didattica. Le metodologie attive
a cura di
E. Nigris
,
S. C. Negri
F. Zuccoli
e altri
editore: Carocci
pagine: 355
Le espressioni "didattica attiva" e "metodologie attive" sottendono modelli e interpretazioni molto diversi fra loro: da qui,
La formazione degli insegnanti. Percorsi, strumenti, valutazione
a cura di E. Nigris
editore: Carocci
pagine: 306
È indubbio che il tirocinio insieme ai laboratori didattici costituisca l'elemento più innovativo della formazione iniziale degli insegnanti nell'ambito del nuovo corso di laurea in Scienze della formazione primaria, in particolare per quanto riguarda l'introduzione delle nuove figure dei supervisori, insegnanti in servizio a tempo parziale o totale presso l'università, che operano in collaborazione fra questa e la scuola. Il volume prende in esame l'esperienza del tirocinio svolta nei primi anni del nuovo corso di laurea presso l'Università di Milano-Bicocca, mettendo a fuoco gli elementi qualificanti e le prospettive future di questo itinerario di formazione e di ricerca.
Valutare per apprendere. La nuova valutazione descrittiva nella scuola primaria
a cura di E. Nigris , G. Agrusti
editore: Pearson
pagine: 144
Nel dicembre 2020, con l'ordinanza ministeriale 172 che elimina il voto numerico su base decimale in favore dei giudizi descri
